Metode
Pembelajaran
Dalam melaksanakan tugas di Bidang Pendidikan khususnya untuk
guru, diperlukan adanya kemampuan atau kompetensi profesional yang menjadi
prasyarat keberhasilan suatu pelaksanaan tugas. Kemampuan professional ini,
terutama berkaitan dengan bagaimana menciptakan lingkungan untuk terjadinya
proses pembelajaran yaitu dengan menerapkan metode pembelajaran yang efektif
dan efisien. Hal ini sangat penting dikuasai oleg guru karena tuntutan pokok
yang dihadapi sehari-hari dalam tugas profesionalnya.
1. PEMAHAMAN TENTANG PROSES PEMBELAJARAN
A. Pengertian Pembelajaran dan
Pengajaran
B. Peran Guru dalam Proses Pembelajaran
C. Pendekatan Pembelajaran
D. Pendekatan sistem dalam Pembelajaran
E. Pembelajaran sebagai Suatu Sistem :
F. Pembelajaran Kontekstual (Contextual
Teaching and Learning)
2. MENGAJAR DALAM PEMBELAJARAN
A. Paradigma Mengajar
B. Pengertian Mengajar
C. Asas-asas mengajar
D. Prinsip-prinsip Umum Mengajar
E. Persyaratan Keterampilan Guru dalam
Proses Pembelajaran
3. BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN
A. Pengertian Belajar
B. Asumsi Pengaktifan Siswa dalam
Belajar
C. Prinsip-Prinsip Belajar
D. Teori-teori Belajar
E. Tipe-tipe Belajar
F. Bentuk-bentuk Belajar
G. Faktor-faktor dalam Belajar
4. INTERAKSI, KOMUNIKASI DAN GAYA
MENGAJAR
A. Interaksi dalam Proses Pembelajaran
B. Penataan Pola Komunikasi dalam Proses
Pembelajaran
C. Berbagai Gaya Mengajar
D. Pembelajaran Klasik dan Landasannya
E. Pembelajaran Teknologis dan dan
Landasannya
F. Pembelajaran Personalisasi dan
Landasannya
G. Pembelajaran Interaksional dan
Landasannya
H. Makna Berbagai Gaya Mengajar bagi
Guru
I.
Gaya
Penampilan Guru Ketika Mengajar
5. METODE PEMBELAJARAN PENDEKATAN
KELOMPOK
A. Konsep Belajar yang Berpusat pada
Siswa
B. Penerapan Model Dasar Pembelajaran
C. Metode Pembelajaran
6. METODE PEMBELAJARAN PENDEKATAN
INDIVIDUAL
A. Konsep Dasar Belajar Tuntas
B. Strategi Belajar Tuntas Model Bloom
C. Belajar Tuntas dalam Kurikulum …..
D. Sistem Pembelajaran Modul
E. Sistem Pembelajaran Berprogram
F. Personalized sytem of Intruction (PSI)
G. Sistem Pembelajaran Plan
7. MENGAJAR DALAM PRAKTIK
A. Memberikan Penjelasan
B. Mengajukan Pertanyaan
C. Memberikan Penguatan (Reinforcement)
D. Pengembangan Kemampuan Penalaran dn
Pemecahan Masalah
E. Menyelenggarakan Diskusi
8. SUMBER BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN
A. Sumber Belajar
B. Media Pembelajaran
C. Lembaran Kerja Siswa
9. PENGALAMAN BELAJAR
A. Prinsip Umum Pengalaman Mengajar
B. Pengalaman Belajar Menurut Edgar Dale
C. Pengalaman Belajar Menurut Peter Shea
D. Pengalaman Belajar dan Kegiatan
Pembelajaran
E. Pengalaman Belajar dan Kecakapan
Hidup (Life Skill)
10. EVALUASI HASIL BELAJAR
A. Makna Evaluasi
B. Jenis Evaluasi
C. Alat Evaluasi
D. Acuan yang Digunakan dalam Evaluasi
E. Teknik Evaluasii
F. Bentuk-bentuk Soal Tes
G. Langkah-langkah Evaluasi
H. Ketuntasan Belajar
I.
Penilaian
Hasil Belajar Tuntas (Mastery Learning)
J.
Instrumen
Evaluasi Proses Pembelajaran
K. Evaluasi Berdasarkan Taksonomi Bloom
11. UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN PROSES
PEMBELAJARAN
A. Penataan Ruangan Kelas
B. Penerapan Prinsip Belajar Sambil
Berbuat
C. Upaya Guru Membimbing dan Mengarahkan
Siswa untuk Belajar
